May 15, 2018 21:08
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Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Eduardo Sáenz de Cabezón, del Departamento de Matemáticas y Computación de la Universidad de La Rioja en España, sobre cómo influye el pensamiento matemático en la vida cotidiana. “Más allá de las operaciones básicas y más elaboradas que aprendemos en la escuela, el pensamiento matemático consta de varias partes como la capacidad de abstracción y de razonamiento lógico, entre otras características que son muy útiles en diferentes situaciones”. “En cualquier situación científica que necesitemos medir, controlar y cuantificar se debe tener un rigor matemático detrás. También en las ciencias sociales por supuesto. Pienso además que tener un pensamiento matemático de rigor, para analizar y cuantificar los problemas, nos permite afrontar con más garantías las situaciones que se presentan en la vida cotidiana”, detalló. Read more
Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Eduardo Sáenz de Cabezón, del Departamento de Matemáticas y Computación de la Universidad de La Rioja en España, sobre cómo influye el pensamiento matemático en la vida cotidiana. “Más allá de las operaciones básicas y más elaboradas que aprendemos en la escuela, el pensamiento matemático consta de varias partes como la capacidad de abstracción y de razonamiento lógico, entre otras características que son muy útiles en diferentes situaciones”. “En cualquier situación científica que necesitemos medir, controlar y cuantificar se debe tener un rigor matemático detrás. También en las ciencias sociales por supuesto. Pienso además que tener un pensamiento matemático de rigor, para analizar y cuantificar los problemas, nos permite afrontar con más garantías las situaciones que se presentan en la vida cotidiana”, detalló.